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颜海英:埃及学是西方人创建的学科,它的主流研究者都来自英、法、德、美等欧美国家,几乎“垄断”了这个学科的话语权。埃及本土的埃及学研究也比较滞后。中国对埃及学的研究起步很晚,最主要的原因是没有埃及文物可供研究,这些文物大多藏于欧美各大博物馆。近几年,随着埃及旅游持续升温,中国民众开始更多地了解埃及。

从研究路径来看,欧美国家是先有埃及文物,对埃及建构出印象,然后再去研究。在埃及学诞生前,欧美就有许多探险家把埃及文物带回本国,并有了大众化的过程。例如19世纪的一些设计师将提炼出来的埃及元素用于建筑设计、室内装饰,成为一种流行范式。而当真正的埃及学研究开始时,欧美学者已经有了先入为主的观念,在考古时就会选择他们普遍感兴趣的内容,比如斯芬克斯、方尖碑、金字塔等。

中国学者是在埃及学研究的基础上进行科普,因此我们的责任很重,要把已经建构起的埃及形象所造成的一些误读、刻板印象更正过来。中国与埃及同为文明古国,同类文明之间存在着一种吸引力。不同于西方学者,中国学者研究古埃及文明是“欣赏”胜过“猎奇”。两大古文明之间的比较研究,能够加深对彼此的理解,在“他者”中看到真实的“自我”。

中国埃及学对埃及文字的关注,显示出强烈的中国特色。几乎所有在晚清时期到访欧洲的中国人都惊讶于埃及象形文字,并对埃及文明的古老赞叹不已。这种反应是基于他们对象形文字与汉字的比较,将古埃及与中国古老的夏、商、周王朝等联系在一起。20世纪80年代,中国著名历史学家林志纯曾指出,研究埃及文字,进而研究埃及文化和历史,将有助于中国人调查自己的过去。

🛍(撰稿:通红善)

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    • 卓心锦🗑LV9六年级
      2楼
      以健康老龄化应对人口老龄化(大健康观察)⚍
      2024/07/26   来自福清
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    • ⚂鲍武勇LV2大学四年级
      3楼
      谷歌放弃交易显示反垄断对科技行业的长期影响♫
      2024/07/26   来自格尔木
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    • 东彬琴🏖LV3幼儿园
      4楼
      在创新中发展壮大“即时物流”(人民时评)🏫
      2024/07/26   来自仙桃
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    • 通芸琪LV2大学三年级
      5楼
      用“双向衔接”助孩子迈好关键一步🔁
      2024/07/26   来自太原
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    • 周澜承➃📖LV4大学三年级
      6楼
      “差异化”助力 仙游巧寻红木发展新春天🥜
      2024/07/26   来自郴州
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    • 卞燕之LV7大学四年级
      7楼
      你逛书展,澎湃买单:“我与上海书展的故事”征文启事🌑
      2024/07/26   来自怀化
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