開學了||是要在中學傳佈虛假歷史知識麼?
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孩子们健康成长,是全社会的共同心愿。持续深入贯彻实施未成年人保护法,就必须不断深化协同、密切配合,把“六大保护”融合起来,实现未成年人保护效果最大化。未成年人违法犯罪的源头在哪?如何有效应对、切实化解滋生未成年人违法犯罪的因素?如何持续夯实家校协同基础,做实网络保护,把习近平总书记对未成年人保护工作的重要指示精神落到实处?9月6日,最高人民法院党组书记、院长张军第7次以北京市第二中学法治副校长身份走进校园,与师生家长共商如何强化犯罪源头预防,守护青少年健康成长。
清朗的网络空间和正向的价值引领是未成年人抵御诱惑的“安全网”。“网络是把双刃剑,已经深深介入了孩子们的成长。”如何在享受互联网便利的同时,尽量避免负面影响?张军说,要落实未成年人保护法关于“网络保护”的要求,采用人工智能、大数据等技术手段和人工审核相结合的方式,加强内容审查,提高技术门槛,让孩子“不能”违规涉猎。要明晰主体责任,运用典型案例释法说理,进一步明确数字时代未成年人保护规则。要加大公益宣传力度,家校联合提升未成年人网络素养。同学们应该对于互联网“明辨之,慎思之”,取其益处,摒其害处,不能放任自己在不良信息中沉沦。
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